Curso 6 · Bibliografía · Carlos Isaac Zainea

Organizada por semana. Las lecturas centrales están marcadas con ●. Los enlaces llevan a versiones de acceso abierto cuando existen; las ediciones en español se indican para que el estudiante pueda buscarlas en biblioteca. Las referencias al trabajo del docente son al artículo y a las entradas de blog públicas; el anteproyecto doctoral del que proceden varias distinciones del curso se cita como Zainea (2026).

Fuentes de acceso abierto que cubren buena parte del curso

Grupo de Estudios Peirceanos, Universidad de Navarra. Textos de Peirce traducidos al español. https://www.unav.es/gep/
Zainea, C. I. Escritos y entradas de blog sobre validación epistémica y modelos de lenguaje. https://izainea.github.io/
arXiv. Literatura técnica sobre modelos multimodales citada en el curso. https://arxiv.org/
Stanford Encyclopedia of Philosophy. Entradas "Abduction", "Speech Acts", "Paul Ricoeur". https://plato.stanford.edu/

Semana 1. Tres sentidos de validación

● Zainea, C. I. (2026). Agencia sin imputación. Hermenéutica, pragmática y la validación epistémica del discurso artificial. https://izainea.github.io/escritos/agencia-sin-imputacion.pdf
● McDonald, N., Schoenebeck, S. y Forte, A. (2019). "Reliability and Inter-rater Reliability in Qualitative Research: Norms and Guidelines for CSCW and HCI Practice". Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction 3(CSCW), artículo 72. https://doi.org/10.1145/3359174
Zainea, C. I. (2026). "Los modelos de lenguaje no alucinan: cometen infortunios". https://izainea.github.io/blog/alucinacion-o-infortunio/
Floridi, L. (2023). "AI as Agency Without Intelligence: On ChatGPT, Large Language Models, and Other Generative Models". Philosophy & Technology 36, 15. https://doi.org/10.1007/s13347-023-00621-y
Krippendorff, K. (2004). "Reliability in Content Analysis: Some Common Misconceptions and Recommendations". Human Communication Research 30(3), 411-433. https://doi.org/10.1111/j.1468-2958.2004.tb00738.x
Krippendorff, K. (2004). Content Analysis: An Introduction to Its Methodology. 2.ª ed. Thousand Oaks: Sage.
Austin, J. L. (1982). Cómo hacer cosas con palabras. Barcelona: Paidós. Original: How to Do Things with Words, Oxford, 1962.

Semana 2. Los criterios de rigor cualitativo

● Lincoln, Y. S. y Guba, E. G. (1985). Naturalistic Inquiry. Beverly Hills: Sage. Capítulo 11.
● Zainea, C. I. (2026). "La prótesis hermenéutica". https://izainea.github.io/blog/protesis-hermeneutica/
Guba, E. G. y Lincoln, Y. S. (1994). "Competing Paradigms in Qualitative Research". En N. K. Denzin e Y. S. Lincoln (eds.), Handbook of Qualitative Research, 105-117. Thousand Oaks: Sage.
Shenton, A. K. (2004). "Strategies for Ensuring Trustworthiness in Qualitative Research Projects". Education for Information 22(2), 63-75. https://doi.org/10.3233/EFI-2004-22201
Finlay, L. (2002). "Negotiating the Swamp: The Opportunity and Challenge of Reflexivity in Research Practice". Qualitative Research 2(2), 209-230. https://doi.org/10.1177/146879410200200205
Braun, V. y Clarke, V. (2006). "Using Thematic Analysis in Psychology". Qualitative Research in Psychology 3(2), 77-101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa
Glaser, B. G. y Strauss, A. L. (1967). The Discovery of Grounded Theory: Strategies for Qualitative Research. Chicago: Aldine.
Strauss, A. y Corbin, J. (2002). Bases de la investigación cualitativa: técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. Medellín: Universidad de Antioquia.
Vallor, S. (2024). The AI Mirror: How to Reclaim Our Humanity in an Age of Machine Thinking. Oxford University Press.

Semana 3. Triangulación

● Denzin, N. K. (1970). The Research Act: A Theoretical Introduction to Sociological Methods. Chicago: Aldine.
● Flick, U. (2004). Introducción a la investigación cualitativa. Madrid: Morata.
Dunivin, Z. O. (2025). "Scaling Hermeneutics: A Guide to Qualitative Coding with LLMs for Reflexive Content Analysis". EPJ Data Science 14, 28. https://doi.org/10.1140/epjds/s13688-025-00548-8
Yin, R. K. (2018). Case Study Research and Applications: Design and Methods. 6.ª ed. Thousand Oaks: Sage.
Denzin, N. K. y Lincoln, Y. S. (eds.) (2012). Manual de investigación cualitativa, vol. I. Barcelona: Gedisa.
Morse, J. M., Barrett, M., Mayan, M., Olson, K. y Spiers, J. (2002). "Verification Strategies for Establishing Reliability and Validity in Qualitative Research". International Journal of Qualitative Methods 1(2), 13-22. https://doi.org/10.1177/160940690200100202

Semana 4. Abducción aplicada

● Peirce, C. S. (1903). "El pragmatismo como lógica de la abducción". Traducción del Grupo de Estudios Peirceanos. https://www.unav.es/gep/PragmatismoLogicaAbduccion.html
● Timmermans, S. y Tavory, I. (2012). "Theory Construction in Qualitative Research: From Grounded Theory to Abductive Analysis". Sociological Theory 30(3), 167-186. https://doi.org/10.1177/0735275112457914
Peirce, C. S. (1878). "Deducción, inducción e hipótesis". Traducción del Grupo de Estudios Peirceanos. https://www.unav.es/gep/DeducInducHipotesis.html
Peirce, C. S. Collected Papers. Vols. 5 y 7. Sobre abducción: CP 5.171, 5.189; sobre economía de la investigación: CP 7.220.
Van Evera, S. (1997). Guide to Methods for Students of Political Science. Ithaca: Cornell University Press.
Lipton, P. (2004). Inference to the Best Explanation. 2.ª ed. Londres: Routledge.
Reichertz, J. (2007). "Abduction: The Logic of Discovery of Grounded Theory". En A. Bryant y K. Charmaz (eds.), The SAGE Handbook of Grounded Theory, 214-228. Londres: Sage.
Timmermans, S. y Tavory, I. (2014). Abductive Analysis: Theorizing Qualitative Research. Chicago: University of Chicago Press.
Charmaz, K. (2014). Constructing Grounded Theory. 2.ª ed. Londres: Sage.
Douven, I. "Abduction". Stanford Encyclopedia of Philosophy. https://plato.stanford.edu/entries/abduction/

Semana 5. Interpretar lo visual y lo discursivo

● Entman, R. M. (1993). "Framing: Toward Clarification of a Fractured Paradigm". Journal of Communication 43(4), 51-58. https://doi.org/10.1111/j.1460-2466.1993.tb01304.x
● Kress, G. y van Leeuwen, T. (2006). Reading Images: The Grammar of Visual Design. 2.ª ed. Londres: Routledge.
Barthes, R. (1986). "Retórica de la imagen". En Lo obvio y lo obtuso: imágenes, gestos, voces. Barcelona: Paidós. Original de 1964.
Peirce, C. S. "División de signos". Traducción del Grupo de Estudios Peirceanos. https://www.unav.es/gep/
Panofsky, E. (1972). Estudios sobre iconología. Madrid: Alianza.
Panofsky, E. (1955). Meaning in the Visual Arts. Nueva York: Doubleday.
Schneider, F., Holtermann, C., Biemann, C. y Lauscher, A. (2025). "GIMMICK: Globally Inclusive Multimodal Multitask Cultural Knowledge Benchmarking". https://arxiv.org/abs/2502.13766
Goffman, E. (2006). Frame Analysis: los marcos de la experiencia. Madrid: CIS.
Berger, J. (2000). Modos de ver. Barcelona: Gustavo Gili.

Semana 6. La triple mímesis

● Ricœur, P. (1995). Tiempo y narración I: configuración del tiempo en el relato histórico. México: Siglo XXI. Capítulo 3.
● Zainea, C. I. (2026). "Agencia sin imputación: por qué «la máquina no comprende» no cierra la discusión". https://izainea.github.io/blog/agencia-sin-imputacion/
Ricœur, P. (2002). Del texto a la acción: ensayos de hermenéutica II. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.
Ricœur, P. (1996). Sí mismo como otro. Madrid: Siglo XXI.
Coeckelbergh, M. y Reijers, W. (2016). "Narrative Technologies: A Philosophical Investigation of the Narrative Capacities of Technologies by Using Ricoeur's Narrative Theory". Human Studies 39(3), 325-346. https://doi.org/10.1007/s10746-016-9383-7
Fricker, M. (2007). Epistemic Injustice: Power and the Ethics of Knowing. Oxford University Press.
Gadamer, H.-G. (2006). Verdad y método. Salamanca: Sígueme. Sobre la aplicación como momento de la comprensión.

Semana 7. Escribir hallazgos

● Austin, J. L. (1982). Cómo hacer cosas con palabras. Barcelona: Paidós. Conferencias I, II, XI y XII.
● Habermas, J. (1987). Teoría de la acción comunicativa, tomo I. Madrid: Taurus. Capítulo III.
Massaguer Gómez, G. (2026). "Assertion, Accountability, and Large Language Models". Philosophy & Technology 39(3), 123. https://doi.org/10.1007/s13347-026-01136-y
Floridi, L. (2026). "AI and the Future of Publishing: Not Detection, but Answerability". Philosophy & Technology 39(3), 129. https://doi.org/10.1007/s13347-026-01148-8
Committee on Publication Ethics (2023). "Authorship and AI Tools". Declaración de posición. https://publicationethics.org/
Hicks, M. T., Humphries, J. y Slater, J. (2024). "ChatGPT is bullshit". Ethics and Information Technology 26, 38. https://doi.org/10.1007/s10676-024-09775-5
Zainea, C. I. (2026). "Los modelos de lenguaje no alucinan: cometen infortunios". https://izainea.github.io/blog/alucinacion-o-infortunio/
Sbisà, M. (2024). Austinian Themes. Oxford University Press.

Semana 8. Defensa ante pares

● Ricœur, P. (1996). Sí mismo como otro. Madrid: Siglo XXI.
● Vallor, S. (2024). The AI Mirror. Oxford University Press. Capítulo 4.
Ricœur, P. (1999). Lo justo. Madrid: Caparrós. "El concepto de responsabilidad: ensayo de análisis semántico".
Peirce, C. S. (1868). "Algunas consecuencias de cuatro incapacidades". Traducción del Grupo de Estudios Peirceanos. https://www.unav.es/gep/AlgunasConsecuencias.html
Habermas, J. (1982). Conocimiento e interés. Madrid: Taurus. Capítulos 5 y 6.
Zainea, C. I. (2026). "La prótesis hermenéutica". https://izainea.github.io/blog/protesis-hermeneutica/
Clark, A. y Chalmers, D. (1998). "The Extended Mind". Analysis 58(1), 7-19. https://doi.org/10.1093/analys/58.1.7